Scene 1 (0s)
u r.Ä.i.M. الاتحاد التونسي لإعانة القاصرين ذهنيا فرع منزل بورقيبة.
Scene 2 (8s)
تأسيس الجمعية:. - 01 أكتوبر من سنة 1986 تم تأسيس فرع منزل بورقيبة لإعانة القاصرين ذهنيا. - سنة 1991 تم بناء و تهيئة المركزا التربوي المختص. - سنة 1998 تم انجاز مركزا للتدريب المهني ومشاريعا لتربية الأبقار و الأغنام والأرانب والدواجن و غراسة قرابة 1800 عود زيتون على قطعة فلاحية من أملاك الدولة تمسح 6 هكتارات و17 آرا..
Scene 3 (25s)
الأهداف:. الرّعاية الشاملة في مختلف مراحل العمر للأشخاص المصابين بالقصور الذهني : - قصد لتحسين قدراتهم الحسيّة والحركية والذهنية - لتحقيق إستقلاليتهم و إعتمادهم على أنفسهم في مختلف أنشطة الحياة اليومية.
Scene 4 (41s)
* الإدماج داخل الوسط العائلي والمدرسي * إعداد برامج التأهيل المهني المناسب * الإدماج المهني والإجتماعي * الأنشطة الرّياضية والترفيهية..
Scene 5 (50s)
الفئة المستهدفة:. يتم قبول الأطفال من كلا الجنسين من الحاملين لإعاقة ذهنية دون سواها: - خفيفة مصحوبة بحالات صرع - متوسطة مصحوبة بإضطرابات في السلوك وصعوبة في التعلم. - عميقة مع قدرات ذهنية بسيطة ، تأخر على مستوى النمو النفسي الحركي وحد متدني من الإستقلالية الذاتية. - حادة مصحوبة بعوارض ذهانية و توحدية، غياب كلى لإستقلالية الذاتية وقدرات التواصل.وذلك منذ الأشهر الأولى بعد الولادة ، ويستثنى المصابين بالمرض العقلي ، حالات الصرع الخطيرة، متعددي الإعاقات غير القادرين على الحركة والكلام..
Scene 6 (1m 11s)
يخضع الطفل إلى تقييمات من طرف الإخصائية النفسانية والأخصائية في تقويم النطق والمسؤولة البيداغوجية . يستقبل المركز سنويا ما لا يقل عن 150 شخصا حاملين لإعاقة ذهنية حيث تتراوح أعمارهم بين 3 و 30 سنة موزعين على مجموعة من المختصين و الورشات حسب السّن ممّا تستوجب تشجيع المربيين على الرسكلة و التربصات لتطوير أساليب العمل مع جميع الفئات المستهدفة من حيث التربية المختصة والصّحيّة والنفسية..
Scene 7 (1m 29s)
أهّم الورشات بالمركز:.
Scene 8 (1m 35s)
ورشة القراءة و الكتابة:.
Scene 9 (1m 44s)
ورشة المسرح:.
Scene 10 (1m 52s)
ورشة الإعلامية:.
Scene 11 (2m 0s)
ورشة الأشغال اليدويّة :.
Scene 12 (2m 7s)
ورشة الطبخ :.
Scene 13 (2m 14s)
تقويم النّطق:.
Scene 14 (2m 22s)
العلاج الطبيعي:.
Scene 15 (2m 29s)
أخصائية النفسانية :.
Scene 16 (2m 36s)
التكفّل التربوي الفردي:.
Scene 17 (2m 43s)
ورشة الألعاب :.
Scene 18 (2m 51s)
ورشة التوّحد:. تهدف ورشة التوحد إلى تطوير آليات التواصل مع الطفل التوحدي للتعبير عن حاجاته قصد التفاعل مع المربية والمحيط الداخلي والخارجي عن طريق مجموعة من الأنشطة المبرمجة للغرض قصد التفاعل مع المربية والمحيط الداخلي والخارجي عن طريق مجموعة من الأنشطة المبرمجة للغرض قصد الحدّ والتقليص من الحركية المفرطة وتهذيب السلوك الإجتماعي وتعديله وذكر بهدف إدماجه في الحياة الإجتماعية ..
Scene 19 (3m 8s)
ورشة الخياطة :.
Scene 20 (3m 16s)
ورشة المصوغ :.
Scene 22 (3m 30s)
ورشة الخزف:. تجربة انطلقت في السنة الدراسية 2017/2018 بتأطير من الأستاذة الجامعية بالمعهد العالي للفنون الجميلة بتونس والفنانة التشكيلية السيدة ليندا عبد اللطيف..
Scene 25 (3m 58s)
مشروع اليد في اليد:.
Scene 30 (4m 30s)
أنشطة فلاحية:.
Scene 31 (4m 36s)
iiiifr$iiii.
Scene 33 (4m 47s)
تربية الدواجن:.
Scene 36 (5m 4s)
Eusb. تربية الأغنام:.
Scene 37 (5m 11s)
'éöV$'.