PERBEDAAN BUNYI BAHASA JAWA PADA ANAK SD PADA MEDIA SOSIAL YOUTUBE NAMA : DANANG FAQIH DANENDRA NIM : 2101040002 KELAS : PBSI 2A

PERBEDAAN BUNYI BAHASA JAWA PADA ANAK SD PADA MEDIA SOSIAL YOUTUBE NAMA : DANANG FAQIH DANENDRA NIM : 2101040002 KELAS : PBSI 2A.

BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG MASALAH Pengucapan bunyi bahasa sebagai alat interaksi penting bagi manusia dalam kehidupan sehari-hari . Dalam pengucapan inilah bisa jadi saling memahami antara manusia yang lain. Pengucapan manusia berupa bunyi-bunyi yang keluar dari alat ucapan manusia itu merupa bunyi-bunyi yang berbahasa . Bunyi bahasa itu merupakan sebuah alat interaksi yang dimiliki oleh manusia ( masyarakat ). Bahasa tidak dapat dipisah dari kehidupan munusia sehari-hari , karena bahasa itulah , munusia dapat saling memahami antara satu sama yang lain. Jadi, bahasa pengucapan adalah sebuah sistem lambang , berupa bunyi , bersifat arbitrer , produktif , dinamis , beragam , dan manusiawi ( Chaer dan Leonie, 2010:11). B . RUMUSAN MASALAH 1. Bagaimana realisasi pengucapan bunyi bahasa pada anak SD pada media sosial YouTube? 2. Bagaimana variasi pengucapan bunyi bahasa pada anak SD di media sosial YouTube? 3. Huruf apa saja yang di keluarkan oleh anak SD di media sosial YouTube?.

C. TUJUAN PENULISAN 1. Untuk mendeskripsikan bentuk realisasi pengucapan bunyi bahasa pada anak SD di media social YouTube. 2. Untuk mendeskripsikan variasi pengucapan bunyi bahasa pada anak SD di media social YouTube. 3.Untuk mendeskripsikan peleburan huruf apa saja yang di keluarkan oleh anak SD di media sosial YouTube. D. MANFAAT PENULISAN Secara Teoritis 1. Dapat memahami pengertian bunyi bahasa pada anak SD di media sosial YouTube. 2. Dapat memahami variasi bunyi bahasa pada anak SD di media sosial YouTube. 3. Dapat memahami peleburan huruf yang dikeluarkan oleh anak SD di media sosial YouTube. b. Secara Praktis 1. Dapat menjadi bahan pembelajaran untuk penulis dan pembaca . 2. Dapat menjadi referensi dan acuan untuk penulis berikutnya ..

BAB II PEMBAHASAN. PENELITIAN RELEVAN Terdapat beberapa penelitian relevan dengan materi yang penulis lakukan , salah satunya adalah milik Muhammad Rifqi , dalam penelitian yang dilakukan oleh beliau berpendapat bahwa Definisi dari kata produksi adalah menghasilkan . Sehingga , kata produksi jika dikaitkan dengan bunyi bahasa dapat diartikan menghasilkan bunyi . Selain itu dalam penelitiannya , Muhammad Rifqi berpendapat bahwa proses produksi bunyi terbagi menjadi beberapa hal yang salah satunya yaitu Udara keluar dari paru-paru melelui glotis ( celah sempit / lebar ) yangdibentuk oleh pita suara atau dapat kita sebut dengan bunyi bersuara . Bunyi-bunyi bersuara ini anatara lain adalah [ i ], [a], [b], [g], dan [m]..

B. LANDASAN TEORI. A. Transkripsi Bunyi Bahasa Transkip bunyi bahasaTranskripsi adalah pengalihan tuturan (yang berwujud bunyi ) ke dalam bentuk tulisan; atau penulisan kata, kalimat , atau teks dengan menggunakan lambang-lambang bunyi . Ada beberapa macam jenis transkripsi bunyi bahasa , diantaranya transkkripsi fonetis . Transkripsi fonetis adalah transkripsi yang berusaha menggambarkan semua bunyi bahasa secara sangat teliti . Berikut merupakan transkip fonetis : Ø a untuk bunyi [a] seperti pada kata anak , apa , dan lada . Ø i untuk bunyi [ i ] seperti pada kata ini , isi , dan dini . Ø I untuk bunyi [I] seperti pada kata batik, tabib , dan murid. Ø u untuk bunyi [u] seperti pada kata susu, lucu dan aku . Ø U untuk bunyi [U] seperti pada kata kapur , duduk, dan sumur . Ø e untuk bunyi [e] seperti pada kata sate, gule , dan tape Ø Ə untuk bunyi [Ə] seperti pada kata kera , beli dan maret . Ø ԑ untuk bunyi [ ԑ] seperti pada kata monyet , ember, dan karet . Ø o untuk bunyi [o] sperti pada kata toko, oto , dan kilo..

Ø ᴝ untuk bunyi [ᴝ] seperti pada kata tokoh , botak dan bohong . Ø b untuk bunyi [b] seperti pada kata bibi , lembar , dan debu . Ø c untuk bunyi [c] seperti pada kata cacar , kelinci , dan cukur . Ø d untuk bunyi [d] seperti pada kata dari , adat , dan hadir . Ø f untuk bunyi [f] seperti pada kata fitnah, fokus , dan aktif Ø g untuk bunyi [g] seperti terdapat pada kata gagal , gigi , dan duga . Ø h untuk bunyi [h] seperti terdapat pada kata hamil , lihat , dan basah . Ø j untuk bunyi [j] seperti terdapat pada kata jalan jalan , ajal , dan jujur . Ø k untuk bunyi [k] seperti terdapat pada kata kabar , akan , dan jalak . Ø ? untuk bunyi [?] seperti terdapat pada kata rakyat dilafalkan [ ra?yat ], bapak dilafalkan [ bapa ?], dan nikmat dilafalkan [ ni?mat ]. Ø l untuk bunyi [l] seperti terdapat pada kata lalai , alam , dan bantal . Ø m untuk bunyi [m] seperti terdapat pada kata malam , alam , dan utama . Ø n untuk bunyi [n] seperti terdapat pada kata nakal , dinas , dan makan . Ø ń untuk bunyi [ń] seperti terdapat pada kata nyaring , konyol , dan nyanyi . Ø ŋ untuk bunyi [ŋ] seperti pada kata nganga , hangat , bingung ..

Ø r untuk bunyi [r] seperti terdapat pada kata rapi , harap , dan benar . Ø s untuk bunyi [s] seperti terdapat pada kata sakit , asal , dan asas . Ø f untuk bunyi [f] seperti terdapat pada kata syarat , dahsyat , dan syahbanar . Ø t untuk bunyi [t] seperti terdapat pada kata tutup , atap, dan ketat . Ø W untuk bunyi [w] seperti terdapat pada kata wali , awal dan lewat . Ø x untuk bunyi [x] seperti terdapat dalam kata khawatir , akhir , dan tarikh . Ø y untuk bunyi [y] terdapat pada kata yatim , bayar , dan yayasan . Ø z untuk bunyi [z] seperti terdapat pada kata zaman, azimat , dan zalim ..

B. Perbedaan Bunyi Bunyi bahasa atau bunyi ujaran adalah bunyi yang dihasilkan oleh alat ucap manusia atau bunyi yang diartikan , kemudian membentuk gelombang bunyi , sehingga dapat diterima oleh telinga manusia . C. Huruf Huruf adalah tanda aksara dalam tata tulis yang merupakan anggota abjad yang melambangkan bunyi bahasa.

C. PEMBAHASAN. Bunyi bahasa ( fon ) adalah satuan bunyi yang dihasilkan oleh alat ucap manusia . Bunyi bahasa terbagi menjadi beberapa jenis yaitu vocal, konsonan , dan semivokal . Bunyi vocal adalah bunyi yang keluar dari alat ucap manusia tanpa adanya hambatan . Sedangkan bunyi konsonan adalah bunyi yang keluar berdasarkan adanya hambatan udara yang keluar dari alat ucap manusia atau dapat dikatakan tidak ada artikulasinya . Bunyi semivokal adalah bunyi yang secara praktis termasuk konsonan , tetapi Ketika diartikulasikan belum membentuk konsonan murni . Berikut adalah hasil yang penulis dapatkan Ketika mengamati dua anak SD di media social YouTube Bernama TRANS7 Livestyle : Bunyi vocal yang diucapkan oleh Ilham kurang jelas atau mengalami peleburan , terutama dalam kata ( cokelat ) diucapkan / coklat / yang memiliki arti warna cokelat , kata (angel) diucapkan / engel / atau memiliki arti susah , kata ( siap ) diucapkan / syap / yang memiliki arti siap melakukan sesuatu , kata ( kiye ) diucapkan /kye/ yang memiliki arti ini . Sedangkan vocal yang diucapkan oleh Azka mrngalami peleburan yaitu kata ( kuwe ) diucapkan / ke /, yang artinya itu , kata ( straiker ) diucapkan / streker /..

2. Bunyi konsonan yang diucapkan oleh Ilham mengalami peleburan yaitu kata ( sih ) diucapkan / si / yang artinya penambahan kata, kata ( langsung ) diucapkan / lasung / yang artinya sekarang , kata ( persamaan ) diucapkan / pesamaan / yang artinya sinonim , kata ( sudah ) diucapkan / udah / yang artinya telah selesai . Sedangkan konsonan yang diucapkan oleh Azka mengalami peleburan yaitu pada kata (Latihan) diucapkan / latian / yang artinya berlatih , kata ( tergantung ) diucapkan / tegantung /, kata ( dari ) diucapkan / dali /..

BAB III PENUTUP. SIMPULAN Pembentukan bunyi bahasa pada Ilham dan Azka masih terdapat kekurangan terutama dalam pelafalan vocal dan konsonan , hal tersebut tentunya terjadi akibat keterbiasaan dalam penggunaan bahasa Jawa dalam percakapan sehari-hari . B. SARAN Dengan adanya Power Point ini , penulis berharap semoga materi yang penulis sampaikan dapat bermanfaat untuk diri penulis dan juga untuk referensi untuk penelitian yang akan datang ..

C. DAFTAR PUSTAKA https://id.m.wikipedia.org/wiki/Bunyi_bahasa http://eprints.ums.ac.id/33051/2/BAB%201.pdf D. LAMPIRAN https://youtu.be/dZP3_btWccY E. Link Video PPT.

TERIMA KASIH.