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Scene 1 (0s)

Servicio Comunitario. Tarea 5 Socialización. Participantes: Luz Alvenis Oviedo Martha Liliana Noguera Yeisson Herney Diaz Jara Diana Marcela Monje Artunduaga Grupo: 51 Programa: Tecnología Regencia de Farmacia.

Scene 2 (21s)

Resumen del plan educativo realizado por el grupo en la actividad anterior, el problema asociado con el uso irracional en la comunidad y las intervenciones propuestas para dar solución..

Scene 3 (1m 35s)

¿En qué consiste la responsabilidad social y servicio comunitario del regente de farmacia en una comunidad?.

Scene 4 (2m 15s)

¿Cuál es la participación del regente de farmacia en programas y campañas de promoción de la salud de una institución?.

Scene 5 (3m 24s)

COMUNICACIÖN CON RETROALIMENTACIÖN Informaciön Capacitaciön Dispensaciön Transmite Mensaje Tecnölogo en Regencia de Farmacia Transmite Mensaje Médico Enfermera Paciente/Cuidador Verifica que el mensaje sea recibido de manera correcta.

Scene 6 (3m 32s)

Mencione dos (2) dificultades u obstáculos que se pueden presentar al desarrollar un plan educativo de salud sobre uso racional de medicamentos en una comunidad..

Scene 7 (4m 40s)

Mencione dos (2) retos que tiene el regente de farmacia como líder responsable de los servicios farmacéuticos en el país para mejorar las condiciones de salud de la sociedad..

Scene 8 (5m 50s)

Referencias Bibliográficas. Alcaldía de Pitalito. (2021). Alcaldía de Pitalito. https://www.alcaldiapitalito.gov.co Crece el mapa de motivaciones para automedicarse. (2021). OPS/OMS | Organización Panamericana de la Salud. https://www.paho.org/es/noticias/4-3-2021-crece-mapa-motivaciones-para-automedicarse Plan de Desarrollo Municipal. (2020). Alcaldía Pitalito. https://alcaldiapitalito.gov.co/PlanesProgramas/DiagnostivoPDM-2020_2023.pdf.