Apresentação do PowerPoint

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Scene 1 (0s)

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO CEI MARIA ESTELA MARQUES.

Scene 2 (9s)

ESSA DEVOLUTIVA FOI ORGANIZADA PARA APRESENTAR OS REGISTROS REFERENTE AS AULAS DO MÊS DE SETEMBRO DO ANO LETIVO DE 2021. COM O APOIO DAS FAMÍLIAS E A DISPOSIÇÃO DAS CRIANÇAS, VIVENCIAMOS MOMENTOS DE MUITA APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO..

Scene 3 (21s)

HISTÓRIA : AS CENTOPÉIAS E SEUS SAPATINHOS. NESSA PROPOSTA AS CRIANÇAS FORAM ESTIMULADAS A DESENVOLVEREM O HÁBITO, O PRAZER E O ENCANTO PELA LEITURA, POR MEIO DA ESCUTA E RECONTO ORAL, ELAS DESEVOLVERAM O COMPORTAMENTO LEITOR, EXPRESSANDO-SE LIVREMENTE POR MEIO DA LINGUAGEM VISUAL..

Scene 4 (46s)

ARTHUR GABRIEL, REALIZOU UMA LINDA ILUSTRAÇÃO DA PERSONAGEM PRINCIPAL DA HISTÓRIA E FEZ SEU RECONTO ORAL COM AUTONOMIA. PARABÉNS!.

Scene 5 (1m 3s)

YASMIN, COM SUA CRIATIVIDADE E IMAGINAÇÃO, RECONTOU TODA A HISTÓRIA DEMONSTRANDO MUITA AUTONOMIA E DESENVOLVIMENTO. REALIZOU SUA ILUSTRAÇÃO DEMONSTRANDO O PASSO A PASSO E ARRASOU NA AUTONOMIA..

Scene 6 (1m 21s)

KÉSSIA, COM CRIATIVIDADE REALIZOU SUA ILUSTRAÇÃO E SEU RECONTO ORAL DEMONSTRANDO MUITA AUTONOMIA, DESENVOLTURA EM SUA ORALIDADE E IMAGINAÇÃO..

Scene 7 (1m 37s)

abstract. Leo. . LETÍCIA, APRESENTOU SUA ILUSTRAÇÃO, RECONTO ORAL COM UMA CRIATIVIDADE E IMAGINAÇÃO INCRÍVEL!.

Scene 8 (1m 57s)

SARAU DE POESIAS. NESSA PROPOSTA AS CRIANÇAS PUDERAM AMPLIAR SEU VOCABULÁRIO POR MEIO DAS POESIAS DE CECÍLIA MEIRELES, DESENVOLVENDO A IMAGINAÇÃO E A CRIATIVIDADE NA PRODUÇÃO DE RIMAS..

Scene 9 (2m 17s)

YASMIN, COM SEU LINDO SORRISO, RECITOU O SEU POEMA PREFERIDO E AINDA REALIZOU A ILUSTRAÇÃO DA BAILARINA COM CRIATIVIDADE..

Scene 10 (2m 33s)

. MARCOS GABRIEL, FOI MUITO CRIATIVO EM SUA ILUSTRAÇÃO E COM AUTONOMIA RECITOU SEU POEMA PREFERIDO..

Scene 11 (2m 51s)

abstract. ARTHUR GABRIEL, SEMPRE COM UM LINDO SORRISO RECITOU SEU POEMA PREFERIDO E SUA ILUSTRAÇÃO CRIATIVA..

Scene 12 (3m 7s)

abstract. ANDRÉ LUCAS, MOSTRA SEU DESENHO REALIZADO COM CRIATIVIDADE E RECITA O SEU POEMA PREFERIDO..

Scene 13 (3m 28s)

abstract. DAVI VINÍCIUS, COM UM SORRISO ENCANTADOR APRESENTA SEU DESENHO CRIATIVO E RECITA SEU POEMA COM ALEGRIA..

Scene 14 (3m 39s)

AUTORRETRATO: IDENTIDADE. NESSA PROPOSTA AS CRIANÇAS FORAM INCENTIVADAS A CONSTRUÍREM UMA IMAGEM POSITIVA DE SÍ MESMA, ELEVANDO SUA AUTOCONFIANÇA E EXPRESSANDO-SE ATRAVÉS DO SEU AUTODESENHO E PINTURA..

Scene 15 (4m 1s)

WYNARA REBEKA, REALIZANDO O SEU AUTORRETRATO.. . abstract.

Scene 16 (4m 15s)

KÉSSIA, APRESENTA SEU AUTORRETRATO COM SUA AUTOIMAGEM E SEU NOME..

Scene 17 (4m 29s)

GABRIELLY, APRESENTA SEU AUTORRETRATO MOSTRANDO SUA AUTOIMAGEM..

Scene 18 (4m 43s)

abstract. ARTHUR GABRIEL, APRESENTA SEU AUTORRETRATO FEITO COM CRIATIVIDADE E IMAGINAÇÃO POR ELE E DEMONSTRADO NO PASSO A PASSO..

Scene 19 (4m 59s)

abstract. MARCOS GABRIEL, APRESNTA O SEU AUTORRETRATO FEITO COM CAPRICHO..

Scene 20 (5m 13s)

. . MARIA ELOÁ, PRODUZINDO SEU AUTORRETRATO E EM SEGUIDA ELE PRONTINHO..

Scene 21 (5m 27s)

NESSA PROPOSTA AS CRIANÇAS PUDERAM PERCEBER E COMPREENDER QUE AS PESSOAS DIFEREM UMAS DAS OUTRAS PELAS CARCTERÍSTICAS FÍSICAS, CULTURAIS E MODOS DE VIDA. E AINDA ENTENDER QUE TODAS AS PESSOAS TEM UM NOME E UM SOBRENOME..

Scene 22 (5m 49s)

abstract. MARCOS GABRIEL, APRESENTA A ESCRITA FEITA POR ELE DO SEU NOME COMPLETO. A FELICIDADE EXPRESSA EM SEU ROSTINHO MOSTRA O QUANTO ELE GOSTA DO SEU NOME..

Scene 23 (6m 6s)

DAVI VINÍCIUS, REALIZOU A ESCRITA DO SEU NOME COM A AJUDA DA FAMÍLIA..

Scene 24 (6m 21s)

abstract. MARIA ELOÁ, APRESENTA SEU CADERNO COM SEU NOME COMPLETO ESCRITO POR ELA DE FORMA AUTONOMA E CRIATIVA..

Scene 25 (6m 37s)

abstract. GABRIELLY, MOSTRANDO SEU NOME COMPLETO ESCRITO POR ELA..

Scene 26 (6m 52s)

Avie ac ezvnopoa. LUIZ FELIPE, APRESENTA SEU NOME COMPLETO..

Scene 27 (7m 5s)

BRINCANDO E CRIANDO COM OS ELEMENTOS DA NATUREZA.

Scene 28 (7m 27s)

FABRINE ISABELE, USOU SUA IMAGINAÇÃO E ALÉM DE CONSTRUIR TRÊS BICHINHOS DEU NOMES BEM CRIATIVOS A ELES. PARABÉNS!.

Scene 29 (7m 43s)

. SAULO, PARABÉNS PELA PARTCIPAÇÃO!. . GABRIELLY, ARRASOU NA CRIATIVIDADE CONSTRUINDO QUATRO BICHINHOS E DOIS OBJETOS. PARABÉNS GABY, PELA IMAGINAÇÃO E CRIATIVIDADE!.

Scene 30 (7m 57s)

. LETÍCIA, MOSTRA SEU LINDO TRABALHO REALIZADO COM CRIATIVIDADE E CAPRICHO!.

Scene 31 (8m 12s)

. . MARCOS GABRIEL, CONSTRUIU DOIS BICHINHOS E ARRASOU NA CRIATIVIDADE AO DAR NOMES BEM DIFERENTES E CHEIOS DE IMAGINAÇÃO..

Scene 32 (8m 28s)

abstract. abstract. MARIA ELOÁ, CONSTRUIU DOIS BICHINHOS BEM CRIATIVOS, PARABÉNS!.

Scene 33 (8m 45s)

BRINCANDO COM O CORPO: “ESTÁTUA DIFERENTE”. NESSA PROPOSTA AS CRIANÇAS FORAM MOTIVADAS A SE EXPRESSAREM ATRAVÉS DA DANÇA, RECONHECENDO AS POSSIBILIDADES DO SEU CORPO, EXPANDINDO SEUS MOVIMENTOS CORPORAIS ENQUANTO SE DIVERTIAM..

Scene 34 (9m 2s)

. ill t'. abstract. YASMIN. abstract. . . DAVI VINÍCIUS.

Scene 35 (9m 14s)

abstract. . abstract. MARCOS GABRIEL. abstract. .

Scene 36 (9m 26s)

. . . CARLOS EDUARDO. . . . . MARIA ELOÁ.

Scene 37 (9m 39s)

AS CRIANÇAS PUDERAM DESENVOLVER APRENDIZAGENS COMO: AMPLIAR A ORALIDADE, ENRIQUECENDO O SEU VOCABULÁRIO POR MEIO DE MÚSICAS, NARRATIVAS (POESIAS, POEMAS, HISTÓRIAS, CONTOS, PARLENDAS, CONVERSAS), BRINCADEIRAS E JOGOS.; EXPRESSAR-SE LIVREMENTE POR MEIO DE DESENHO, PINTURA, COLAGEM, DOBRADURA E ESCULTURA, CRIANDO PRODUÇÕES BIDIMENSIONAIS E TRIDIMENSIONAIS; CONSTRUIR UMA IMAGEM POSITIVA DE SI MESMO, ELEVANDO SUA AUTOCONFIANÇA; DESENVOLVER A ORIENTAÇÃO ESPACIALNOS DESLOCAMENTOS, UTILIZANDO OS MOVIMENTOS CORPORAIS;.

Scene 38 (10m 0s)

AGRADECIMENTOS. QUERO AGRADECER A DEUS POR MAIS UM TRABALHO REALIZADO, AGRADECER AS CRIANÇAS PELA DEDICAÇÃO E CAPRICHO EM CADA AULA REALIZADA. AGRADECER AS FAMÍLIAS PELA PARCERIA DE SEMPRE, ESFORÇO E EMPENHO EM FAZER SEMPRE O MELHOR EM PROL DO BEM DE NOSSAS CRIANÇAS. GRATIDÃO!.