Práctica Profesional I

Práctica Profesional I. Parcial 1 Almirón Dahiana 1°.

Observación de la clase presentada.. El tipo de escuela que estamos observando en esta ocasión es PÚBLICA. El tipo de enseñanza que ofrecen es bilingüe , el cual ofrece lengua (castellano) e inglés. La institución lleva el nombre del famoso activista Mahatma Gandhi . En este caso cada alumno expone su pasatiempo digital favorito , realizando una investigación de su elección y una explicación detallada de como y de dónde proviene ese juego o plataforma elegido..

¿Qué tipo de orientación tiene la institución?. La escuela tiene una orientación de Lengua ,Bilingüe y digital..

El rol de las TIC. El uso de las TIC tienen un gran rol aquí ya que son la fuente principal de enseñanza de esta institución..

¿Quién fue Mahatma Gandhi?. La escuela lleva el nombre del conocido Mahatma Gandhi quien fuera un abogado ,pensador y político hinduista indio que luchó por la independencia de su pais de la colonia inglesa. Lo más importante de su lucha no fue el nacionalismo , sino la forma de actuar: siempre práctico la llamada “ Resistencia Pacífica “ y defendió no usar la violencia , movilizando al pueblo indio para la desobediencia civil y la resistencia pacífica contra el imperio Británico ,aunque sus metas eran más amplias. Quería abatir las castas, alcanzar la justicia social y la concordia entre las religiones. Por eso es considerado un héroe nacional en su país y un símbolo de las revoluciones pacifista en todo el mundo. Para defender sus ideales utilizaba métodos no violentos como la huelga de hambre..

La clase según la noción de Emilio Tentó Fanfani.

La clase según La noción de Alfredo Dillon.. Otra noción que tenemos según Dillon es la educación con responsabilidad de todos los grupos sociales, ¿qué quiere decir? en este caso los niños que hicieron la presentación expusieron algo que hacen en sus casas , esas plataformas también tienen un creador y muchos usuarios entonces no solo la educación se hace en la escuela según el , si no que se genera en todos nuestros círculos sociales ..

La clase según la noción de Adriana Careaga.. Por último la noción de Adriana Careaga quien según ella debemos experimentar del patrimonio cultural de la educación media, probando el saber de los alumnos y hasta donde llega, y de allí recién poder generar un tipo de enseñanza , que es lo que está realizando está profesora en este caso , deja a sus alumnos expresarse y desarrollar temas de su vida cotidiana hasta donde pueden para poder generar luego un tipo de enseñanza acorde a la situación ..

Cuál es la conclusión Final que se aprecia?. L o que se puede apreciar de todas las nociones indicadas es que cada uno tiene sus formas y maneras de ver la enseñanza , pero el fin sigue siendo el mismo la EDUCACIÓN. Podrán verlo desde varios puntos de vista pero todo nos lleva al mismo objetivo..

Gracias !. Seamos el Docente que queramos ser…..