Page 1 (0s)
MODEL PLAN LEC ŢIE FORMAT DIGITAL. EDUCAŢIE TEHNOLOGICĂ – CLASA a VI-a.
Page 2 (13s)
Valorificarea soft- ului educaţional de concepţie proprie în studiul disciplinei predate Capitolul I. Proiectarea pedagogică a softului educațional.
Page 3 (30s)
Buna!. Buna!. Ce faci?. Valorificarea soft- ului educaţional de concepţie proprie în studiul disciplinei predate M odel lec ție – format digital.
Page 4 (1m 5s)
Valorificarea soft- ului educaţional de concepţie proprie în studiul disciplinei predate M odel lec ție – format digital.
Page 5 (1m 20s)
Valorificarea soft- ului educaţional de concepţie proprie în studiul disciplinei predate M odel lec ție – format digital.
Page 6 (1m 36s)
salarii. pensii. alocații. Bani falși. furturi. facturi.
Page 7 (1m 55s)
Valorificarea soft- ului educaţional de concepţie proprie în studiul disciplinei predate M odel lec ție – format digital.
Page 8 (2m 9s)
Valorificarea soft- ului educaţional de concepţie proprie în studiul disciplinei predate M odel lec ție – format digital.
Page 9 (2m 17s)
Valorificarea soft- ului educaţional de concepţie proprie în studiul disciplinei predate M odel lec ție – format digital.
Page 10 (2m 25s)
Valorificarea soft- ului educaţional de concepţie proprie în studiul disciplinei predate M odel lec ție – format digital.
Page 11 (2m 33s)
Valorificarea soft- ului educaţional de concepţie proprie în studiul disciplinei predate M odel lec ție – format digital.
Page 12 (2m 40s)
Valorificarea soft- ului educaţional de concepţie proprie în studiul disciplinei predate M odel lec ție – format digital.
Page 13 (2m 53s)
Valorificarea soft- ului educaţional de concepţie proprie în studiul disciplinei predate M odel lec ție – format digital.
Page 14 (3m 13s)
Valorificarea soft- ului educaţional de concepţie proprie în studiul disciplinei predate M odel lec ție – format digital.
Page 15 (3m 37s)
Valorificarea soft- ului educaţional de concepţie proprie în studiul disciplinei predate M odel lec ție – format digital.
Page 16 (3m 49s)
Valorificarea soft- ului educaţional de concepţie proprie în studiul disciplinei predate M odel lec ție – format digital.
Page 17 (4m 1s)
Valorificarea soft- ului educaţional de concepţie proprie în studiul disciplinei predate M odel lec ție – format digital.
Page 18 (4m 31s)
Valorificarea soft- ului educaţional de concepţie proprie în studiul disciplinei predate M odel lec ție – format digital.
Page 19 (4m 44s)
Valorificarea soft- ului educaţional de concepţie proprie în studiul disciplinei predate M odel lec ție – format digital.
Page 20 (4m 55s)
Valorificarea soft- ului educaţional de concepţie proprie în studiul disciplinei predate M odel lec ție – format digital.
Page 21 (5m 14s)
Valorificarea soft- ului educaţional de concepţie proprie în studiul disciplinei predate M odel lec ție – format digital.
Page 22 (5m 39s)
Valorificarea soft- ului educaţional de concepţie proprie în studiul disciplinei predate M odel lec ție – format digital.
Page 23 (5m 59s)
Valorificarea soft- ului educaţional de concepţie proprie în studiul disciplinei predate M odel lec ție – format digital.