Scene 1

Selamat   Datang   ke   Sekolah   Kebangsaan  Taman  Kosas

Semoga   semua   sihat   dan  ceria  sentiasa .  Sabar   hadapi   ujian  Covid-19.  Bersemangat   untuk   belajar   dan   sentiasa   berusaha   untuk   menjadi   PANDAI

Scene 2

Scene 3

"Pihak sekolah merakamkan jutaan terima kasih di atas kepercayaan. Tuan puan untuk menghantar anak ke Sekolah Taman Kosas.  Sudah pasti. Pengurusan sekolah akan memastikan anak anak tuan puan akan dapat. Belajar dalam situasi yang kondusif dan selamat.  Di harapkan tuan puan. sentiasa menyokong dan bekerjasama dengan pihak sekolah dan PIBG. ". 

Scene 4

https://lh3.googleusercontent.com/ogw/ADGmqu8Q_Q3bOnJ2yByL-4c_NgnaP8DUc9uAQuWOYPaqAw=s83-c-mo

“  Saya   doakan  agar  anak-anak   dan   ahli   keluarga   mendapat   perlindungan   Ilahi Daripada   mara   bahaya   dan   wabak   penyakit   Pendemik   Covid   19. Semoga   urusan   belajar   anak   dipermudahkan Dan  beroleh   kejayaan  yang  cemerlang   untuk  bantu  keluarga   dan   Negara..  Amiin ”

Scene 5

Tahap  1 Tahu Tahap  2 Tahu   dan   faham Tahap  3 Tahu, faham dan boleh buat Tahap  4 Tahu, faham dan boleh buat dengan beradab Tahap  5 Tahu ,  faham   dan   boleh   buat   dengan   beradab   terpuji Tahap  6 Tahu ,  faham   dan   boleh   buat   dengan   beradab   mithali Murid  tahu   perkara   asas   atau   boleh   melakukan   kemahiran   asas   atau   memberi   respons   terhadap   perkara  yang  asas Murid  menunjukkan   kefahaman   dengan   menjelaskan   sesuatu   perkara  yang  dipelajari   dalam   bentuk   komunikasi   Murid  menggunakan   pengetahuan   untuk   melaksanakan   sesuatu   kemahiran   pada   suatu   situasi Murid menggunakan pengetahuan dan melaksanakan sesuatu kemahiran dengan beradab iaitu mengikut prosedur atau secara analitik dan sistematik Murid  menggunakan   pengetahuan   dan   melaksanakan   sesuatu   kemahiran   pada   situasi   baharu   dengan   mengikut   prosedur   atau   secara   sistematik   serta   tekal   dan   bersikap   positif Murid  berupaya   menggunakan   pengetahuan   dan   kemahiran   sedia   ada   untuk   digunakan   pada   situasi   baharu   secara   sistematik ,  bersikap   positif ,  kreatif   dan   inovatif   dalam   penghasilan  idea  baharu   serta   boleh   dicontohi Tahap   penguasaan  minimum

Scene 6

FASA
KESEDIAAN
20 - 29 JANUARI 2021
FASA
PEN YESUAIAN
FASA
PERSEDIAAN
PEMANTAUAN DAN
PENILAIAN

Scene 7

Tema: Diri Sendiri don Keluorgo
Padankan orgon derio gong betur
Warnakan hidup denqan Warno hiiau don
bukan hidup dongan "Orna meroh.
Hidung
Lidah
Maia
Telinga
Tangan

Scene 8

Memastikan persekitaran fizikal  sekolah yang ceria,  kondusif dan selamat  . Menentukan lokasi kelas yang sesuai dengan mengambil kira faktor keselamatan. Menyediakan persekitaran pembelajaran yang bersesuaian dan mengambil kira faktor keselamatan murid. 

Scene 9

Merancang dan melaksanakan Modul Orientasi dan Modul PdP menggunakan strategi atau kaedah yang bersesuaian . Mengenal dan membina hubungan mesra dengan murid di dalam kelas .   Memahami budaya pembelajaran prasekolah  

 Mengetahui tahap perkembangan dan kepelbagaian individu untuk membantu murid mengikuti pembelajaran seterusnya .  . Menyediakan ruang pembelajaran seperti sudut bacaan,  sudut hasil kerja murid dan papan maklumat . Melaksanakan pentaksiran dari aspek penyesuaian diri,  sikap terhadap. pembelajaran serta penguasaan literasi dan numerasi awal   . Berkomunikasi dengan ibu bapa/penjaga dari semasa ke semasa. 

Scene 10

Ibu bapa/penjaga merupakan orang yang paling dekat dengan murid.  Justeru,     penglibatan ibu bapa adalah sangat penting dalam persediaan anak ke Tahun Satu.  . Persediaan ibu bapa/penjaga adalah seperti berikut:   Persediaan anak dari aspek mental,  sosioemosi dan fizikal.  

Persediaan kelengkapan pembelajaran seperti  alat tulis, buku dan pakaian   Bersedia menyokong pembelajaran anak Penglibatan dalam aktiviti dan perkembangan sekolah 

Scene 11

Scene 12

“  Saya   doakan  agar  urusan   persekolahan   anak   anak   tahun   ini   berjalan   lancar   dan   mendapat   perlindungan   daripada  Nya.. “

Scene 13

PAKAIAN LENGKAP (BERTALI LEHER BAGI LELAKI.  BERTUDUNG ATAU IKAT RAMBUT BAGI PEREMPUAN). KASUT HITAM DIBENARKAN, MEMAKAI STOKIN ALAT TULIS, BUKU,BEG DAN PENSEL WARNA. BAJU SUKAN DAN SELUAR SUKAN FAIL PERIBADI MURID, KAD KESIHATAN DAN KAD GIGI LANYARD (KALUNG LEHER) BERMAKLUMAT MURID DAN PENJAGA QR CODE MURID ALAT PENJAGAAN KESIHATAN ( PELITUP MUKA, SANITIZER, TISU)  

Scene 14

TELEPON, TABLET DAN KOMPUTER RIBA ALAT TAJAM SEPERTI GUNTING MUNCUNG TAJAM, PISAU, JARUM ALAT PERMAINAN PATUNG, KAD, LEGO, KERETA DAN LAIN-LAIN BARANG KEMAS SEPERTI SUBANG, RANTAI, CINCIN UBAT, MINYAK, BARANGAN KOSMETIK DAN SEMBURAN LAIN LAIN BARANG ATAU ALAT YANG TIDAK SESUAI 

Scene 15

1 AMANAH		CIKGU MANIRAH 1 BUDIMAN		USTAZAH NAEIMAH 1 CEKAL			CIKGU AZMA 1 EFISIEN			USTAZAH FAUZIAH 1 DEDIKASI		CIKGU MIRANI 1 GIGIH			CIKGU ILIANA 1 HARMONI		CIKGU NORHAYATI

Scene 16

1 AMANAH	 1 BUDIMAN		 1 CEKAL 1  DEDIKASI 			 1  EFISIEN 		 1 GIGIH			 1 HARMONI

Scene 17

HANYA MENGGUNAKAN PINTU PAGAR B SAHAJA UNTUK HADIR DAN PULANG. TEMPAT MENUNGGU  DI KANTIN SEKOLAH SAHAJA ATAU DI DEWAN APABILA PERLU. IBU BAPA ATAU PENJAGA DAN PEMANDU VAN HANYA TUNGGU DI LUAR KAWASAN SEKOLAH. UTAMAKAN PENJARAKAN 2 METER DAN TEMPAT SEMPIT. 

Scene 18

HADIR SEKOLAH JAM 1. 00 tengah hari,  PULANG JAM 6. 35 PETANG BAGI HARI ISNIN DAN SELASA. HADIR SEKOLAH JAM 1. 00 tengah hari,  PULANG JAM 6. 05 petang BAGI HARI RABU,  KHAMIS DAN JUMAAT. HARI JUMAAT HADIR JAM 2. 10 petang,  PULANG JAM 6. 05 petang. BAWA DAN PAKAI PELITUP MUKA,  SANITIZER,  TISU LEMBAP,  BEKALAN MAKANAN DAN MINUMAN,  SUDU DAN GARPU,  SARUNG TANGAN JIKA PERLU. BAWA QR CODE MURID DAN MAKLUMAT IBU BAPA UNTUK DIHUBUNGI. 

PENGENALAN TAHUN 1.pptx

Page 1 (0s)

Page 2 (14s)

Page 3 (21s)

Page 4 (50s)

Page 5 (1m 53s)

Page 6 (7m 58s)

Page 7 (10m 29s)

Page 8 (11m 43s)

Page 9 (11m 59s)

Page 10 (12m 34s)

Page 11 (13m 6s)

Page 12 (13m 11s)

Page 13 (13m 48s)

Page 14 (14m 15s)

Page 15 (14m 37s)

Page 16 (15m 34s)

Page 17 (16m 20s)

Page 18 (16m 39s)

Page 19 (17m 28s)