1.2.A.5. RUANG KOLABORASI NILAI DAN PERAN GURU PENGGERAK PERENCANAAN BERBASIS DATA.
GURU PENGGERAK. Nilai dan Peran. Kakang Harudin. Kuswan Nurhidayat.
Hal ini pernah saya lakukan ketika saya dipilih menjadi Instruktur Kota Implementasi Kurikulum 2013. Saya bertugas melakukan pendampingan pembelajaran dan juga praktik pembelajaran dengan menggunakan pendekatan dan metode , serta model pembelajaran kurikulum 2013, baik metode PBL, DBL, Maupun PJBL. Guru-guru sasaran kurikulum 2013 mendapatkan bimbingan pembelajaran dari instruktur kota ..
Nilai dan Peran. Kakang Harudin. Kuswan Nurhidayat.
Strategi Penguatan. Nilai dan Peran. Kakang Harudin.
Berpihak Pada Murid. Nilai dan Peran. Kakang Harudin.
Nilai dan Peran. Kakang Harudin. Kuswan Nurhidayat.
Strategi Penguatan. Nilai dan Peran. Kakang Harudin.
01. Mandiri saya melaksanakan tufoksi saya itu setiap hari setiap pagi berada di garda terdepan , di gerbang sekolah bersama anak-anak yang saya bina untuk melakukan GDN setiap hari . Ini semua saya lakukan secara mandiri tanpa paksaan termasuk melakukan razia untuk penegakan nilai aturan sekolah . Inilah sebagai bukti bahwa dengan Kegiatan Ektrakulikuler akan menumbuhkan jiwa kepemimpina peserta didik , menumbuhkan rasa disiplin sejak dini , dan yang terpenting bisa memahami bahwa belajar itu tidak hanya fokus pada pembahasan materi , tetapi bisa di dapatkan dari hal lain lewat aksi nyata mereka menjaga keamanan dan ketertiban sekolah ..
03. Inovatif Tehnik ceramah dalam proses pembelajaran sudah mulai saya tinggalkan dalam beberapa materi , di ganti dengan menumbuhkan ide-ide baru peserta didik dalam sebuah karya , misalkan poster yang terbaik saya tempel di Mading Sekolah , hal ini menjadi sebyah referensi dan juga reward bagi mereka yang akhirnya menumbuhkan keinginan merska untuk terus berkarya walaupun secara sederhana ..
Nilai dan Peran. Kakang Harudin. Kuswan Nurhidayat.
Strategi Penguatan Keinginan saya yang tidak pantang menyerah , dukungan keluarga , pengalaman saya mengajar di 4 sekolah yang menumbuhkan mental saya untuk memahami bahwa menjadi guru itu adalah butuh perjyangan , pantang menyerah , jangan kalah sama keadaan , dan itu saya rasakan dengan penuh air mata , keringat , keluh kesah membangkitkan semangat saya untuk terus maju dan menunjukkan kepada dunia bahwa saya bisa . Dan saya bisa melewati semua hal dan tantangan menjadi seorang guru. saya transfer ilmu dari KKG di sekolah saya , bersama rekan guru kelas satu wilayah selalu saling menghargai antar teman , mengenyampingkan emosi , selalu berempati dengan teman sejawat bilamana di landa kesusahan , sehingga kita nyaman di tempat kerja . Kalau nyaman maka kita bekerja dengan bahagia , dan memancarkan energi yang postif bagi semua orang di sekolah . untuk melakukan hal menumbuhkan karakter ini membutuhkan koordinasi dengan pihak Bk, yang nantinya ngelink ke orangtua bila ada hal - hal penting ..
Pengalaman CGP Rina Nurlina. Nilai dan Peran. Kakang Harudin.
Pengalaman CGP Rina Nurlina. Nilai dan Peran. Kakang Harudin.
Pengalaman CGP Rina Nurlina. Nilai dan Peran. Kakang Harudin.
Nilai dan Peran. Kakang Harudin. Kuswan Nurhidayat.
Nilai dan Peran. Kakang Harudin. Kuswan Nurhidayat.
Nilai dan Peran. Kakang Harudin. Kuswan Nurhidayat.
Nilai dan Peran. Kakang Harudin. Kuswan Nurhidayat.
Nilai dan Peran. Kakang Harudin. Kuswan Nurhidayat.
01. Nilai dan Peran. Kakang Harudin. Kuswan Nurhidayat.