MENYEBARKAN PEMAHAMAN MERDEKA BELAJAR. BU AMBAR

[Audio] AKSI NYATA PEMAHAMAN MERDEKA BELAJAR SRI AMBARWATI, S.Pd..

[Audio] TOPIK 1 "PEMAHAMAN GAGASAN DAN PRINSIP PENDIDIKAN BERDASARKAN KI HAJAR DEWANTARA" Topik ini memuat 5 modul pelatihan, yaitu: Modul 1 Mengenali dan Memahami Diri Sebagai Pendidik Modul 2 Mendidik dan Mengajar Modul 3 Mendampingi Murid dengan Utuh dan Meyeluruh M odul 4 Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti M odul 5 Pendidikan yang Mengantarkan Keselamatan dan Kebahagiaan.

[Audio] Mengenali dan Memahami Diri Sebagai Pendidik Sebagai Pendidik tentu sudah seharusnya mampu mengenali karakteristik dan kebutuhan murid. Akan tetapi hal yang paling mendasar juga harus dimulai dari diri sendiri yaitu mengenali kekuatan dan kelemahan diri. Dalam Undang-Undang Guru dan Dosen disebutkan bahwa guru adalah pendidik professional dengan tugas utama mendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevalusi peserta didik pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar dan menengah..

[Audio] Mendidik dan Mengajar Menurut Ki Hajar Dewantara, mendidik dan mengajar adalah proses memanusiakan manusia, sehingga harus memerdekakan manusia dan segala aspek kehidupan baik secara fisik, mental , jasmani dan rohani..

[Audio] Mendampingi Murid dengan Utuh dan Meyeluruh Mendampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh dalam arti sebagai pendidik, guru mesti bisa melayani segala bentuk kebutuhan metode belajar siswa yang beragam. Dalam hal ini ada 2 hal yang harus kita perhatikan:  Kodrat Murid  Azaz Trikon.

[Audio] Kodrat Murid Segala perubahan yang terjadi pada murid dihubungkan dengan: - Kodrat Keadaan - Kodrat Alam - Kodrat Zaman.

[Audio] Azaz Trikon ?????????? artinya dalam pergaulan dengan bangsa bangsa lain di dunia kita harus berusaha menyatukan kebudayaan nasional kita dengan kebudayaan dunia (global) dengan catatan harus tetap berpegang pada ciri khas kepribadian bangsa Indonesia (berdasarkan Pancasila) ???????? artinya dalam melestarikan kebudayaan asli Indonesia kita harus terus menerus dan berkesinambungan. Di sisi lain kebudayaan juga dapat dikembangkan sesuai dengan perkembangan jaman. ????????? artinya dalam upaya mengembangkan kebudayaan nasional Indonesia kita dapat memadukan dengan kebudayaan asing yang dipandang dapat memajukan bangsa Indonesia. Dalam memadukan itu (konvergensi) dilakukan dengan memilih dan memilah kebudayaan yang sesuai dengan kepribadian Pancasila (selektif) dan pemaduannya harus secara alami dan tidak dipaksakan (adaptatif)..

[Audio] Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi Pekerti Budi pekerti atau yang disebut watak diartikan sebagai bulatnya jiwa manusia yang merupakan hasil dari bersatunya gerak pikiran, perasaan, dan kehendak, atau kemauan sehingga menimbulkan suatu tenaga. Budi pekerti juga dapat dimaknai sebagai perpaduan antara cipta (kognitif) dan rasa (afektif) sehingga menghasilkan karsa (psycho motoric)..

[Audio] Pendidikan yang Mengantarkan Keselamatan dan Kebahagiaan Pendidikan yang diterapkan haruslah berpusat pada murid atau menghamba pada sang anak. Hal ini mengandung arti bahwa seorang pendidik harus lebih mementingkan Sang Anak daripada karirnya sendiri. Segala sesuatu yang pendidik lakukan ikhlas dan berpusat pada anak. Pendidik dengan niat ikhlas dan suci hati, terlepas dari segala ikatan berniat menghamba pada Sang Anak..

[Audio] UMPAN BALIK Bapak - Ibu, setelah menyimak video aksi nyata merdeka belajar pada platform merdeka mengajar ini mohon keluangan waktunya untuk mengisi umpan balik pada link berikut: ( link ada di deskripsi video).

[Audio] Terima Kasih. . . Terima Kasih. . . . . .