LANGKAH KEGIATAN AKTUALISASI/HABITUASI
Scene 1 (0s)
LANGKAH KEGIATAN AKTUALISASI/HABITUASI. “ PENINGKATAN BUDAYA LITERASI SISWA KELAS 5B MELALAUI PAJELA CORNER DI SDN 2 SETAIL “.
Scene 2 (6s)
Langkah 1. Melakukan konsultasi bersama mentor tentang isu / masalah yang diambil ..
Scene 3 (12s)
Meminta ijin untuk mendiskusikan isu yang akan diangkat menjadi aktualisasi ..
Scene 4 (18s)
Menyampaikan rencana pelaksanaan aktualisasi. KAIT.NDER 2020 - 2021.
Scene 5 (24s)
Mencatat saran dan masukan. KALENOER 2020 . 202'.
Scene 6 (30s)
Langkah 2. Melakukan pengambilan data awal sebelum diadakan tindakan aktualiasi ..
Scene 7 (36s)
Dokumetasi keadaan awal sebelum dilakukan aktuallisasi.
Scene 8 (42s)
Hasil lembar observasi berdasarkan keadaan awal.
Scene 9 (48s)
Memberikan angket kepada siswa kelas VB. WhatsApp Image 2021-12-06 at 23.
Scene 10 (54s)
Langkah 3. Menyusun program kegiatan budaya literasi melalui PAJELA Corner di kelas VB..
Scene 11 (0s)
Membuat daftar kunjungan PAJELA Corner.
Scene 12 (1m 6s)
Membuat kartu peminjaman buku di PAJELA Corner. KARTU KEGIATAN NAM A KELAS NO. ABSEN MA KEG IA'VA,N.
Scene 13 (1m 12s)
Menyusun tata tertib program PAJELA Corner. I. Saat memasuki area PAJELA Corner kaki harap di lepas. 2. PervtJury WAJIB meryisi daftar kunJungafi papan yarw telah disedia 3. Dilarang meryotori tempat dan buku-buku d; area PAJELA Corner 4. Dilarang makan dan minum di area PAJELk Corner 5. Setelah membaca harap dikembalikan satnula 6. Jika ingin meminJam buku WAJIB m"isi 7. Harap megembalikan buku yang dipinJam tepat waktu 8. PengunJurg yang sering melanggar tata tertib akan mendapat SANKSI 9. PengunJung yang paling raJin akan mendapat HADIAH.
Scene 14 (1m 18s)
Langkah 4. Membuat rambu-rambu dan tata tertib untuk dipasang di lingkungan kelas dan sekolah ..
Scene 15 (1m 24s)
Mencari referensi gambar dan kata kata yang sesuai sebagai rambu-rambu dan tata tertib kedisiplinan sebagai literature kelas..
Scene 16 (1m 30s)
Membuat design gambar dan tulisan..
Scene 17 (1m 36s)
Mencetak rambu-rambu dan tata tertib dalam bentuk banner..
Scene 18 (1m 42s)
Memasang literature yag sudah dicetak tersebut pada tempat yang sesuai..
Scene 19 (1m 48s)
Langkah 5. Membuat PAJELA Corner ( Pojok Papan Jendela Dunia ) di kelas VB..
Scene 20 (1m 54s)
Menyiapkan alat dan bahan yang akan digunakan untuk membuat PAJELA Corner.
Scene 21 (2m 0s)
Menata rak dan buku bacaan. mu Numul.
Scene 22 (2m 6s)
Langkah 6 . Memberikan sosialisasi dan mengajak siswa untuk ikut berperan aktif dalam kegiatan gerakan budaya literasi ..
Scene 23 (2m 12s)
Mengumpulkan siswa.
Scene 24 (2m 18s)
Memberikan pengarahan dan contoh tentang budaya literasi.
Scene 25 (2m 24s)
Menyampaikan manfaat kegiatan budaya literasi..
Scene 26 (2m 30s)
Langkah 7. Membiasakan untuk membaca buku yang sudah tersedia sebagai pemanfaatan fasilitas buku penunjang.
Scene 27 (2m 36s)
Dafte Poeminjam. Mewajibkan siswa untuk aktif membaca literature yang ada dengan bukti mengisi kartu peminjaman buku.
Scene 28 (2m 42s)
oyunQ. Siswa mengisi kartu refleksi tentag buku yang dibaca kemudian ditempel pada tempat yang telah disediakan.
Scene 29 (2m 48s)
Langkah 8. Memberikan tugas berbasis proyek kepada siswa untuk menambah literatur kelas ..
Scene 30 (2m 54s)
says. Membimbing siswa dalam membuat hasil karya berdasarkan materi yang dipelajari.
Scene 31 (3m 0s)
Memajang hasil karya siswa untuk menambah literature kelas.
Scene 32 (3m 6s)
Langkah 9. Melakukan evaluasi kegiatan gerakan budaya literasi di kelas ..
Scene 33 (3m 14s)
Mengisi lembar observasi setelah adanya kegiatan aktualisasi.
Scene 34 (3m 20s)
Memberikan angket kepada siswa kelas VB.
Scene 35 (3m 26s)
Berkonsultasi dengan mentor tentang hasil kegiatan aktualisasi.
Scene 36 (3m 32s)
wuw.E. Menyusun laporan aktualisasi dengan baik.
Scene 37 (3m 38s)
TERIMA KASIH.