Page 1 (0s)
تأملات في الإعجاز القرآني. نظم الأرقام في فهرس القرآن.
Page 2 (8s)
2. الجزء الثاني. تطبيقات استخدام النظم الرقمي أهداف البحث، ومنهجية إدراك وفهم النظم الرقمي في القرآن خطوات بناء المنظومة العددية الملائمة للتحليل الاستقرائي.
Page 3 (19s)
1. لماذا قُسّم النص القرآني إلى سور وآيات؟. لماذا جُعلت السور والآيات القرآنية متباينة في الطول بشكل كبير؟.
Page 4 (41s)
6 . هل تم جمع القرآن وترتيب سوره وآياته بالوحي أم باجتهاد من الصحابة؟.
Page 5 (1m 5s)
11. لماذا تٌكّون بعض الحروف المقطعة آيات مستقلة مثل الحروف (الم) و (حم)، ولا تٌكَون حروف أخرى آيات مستقلة مثل الحروف (الر)؟.
Page 6 (1m 33s)
6. الجزء الثاني. تطبيقات استخدام النظم الرقمي أهداف البحث، ومنهجية إدراك وفهم النظم الرقمي في القرآن خطوات بناء المنظومة العددية الملائمة للتحليل الاستقرائي.
Page 7 (1m 43s)
الأهداف: إثبات أن القرآن هو كلام الله سبحانه وتعالى، وذلك عبر إثبات وجود نظم رقمي معجز ومتفرد فيه يعجز البشر عن الإتيان بنظم رقمي شبيه به..
Page 8 (2m 26s)
المنهجية: 1. استخدام إحداثيات السور كمعطيات أساسية لبناء منظومة عددية مناسبة للتحليل الاستقرائي.
Page 9 (2m 52s)
4. المنظومة تتكون من 45 عموداً، وكل عمود فيه 115 صفاً..
Page 10 (3m 18s)
8. أي تغيير في الإحداثيات يؤدي إلى هدم النظم. 9 . تصميم العلاقات الرياضية التي تربط حاصل مجموع الأعمدة بالعدد 19، واختزال عدد المعادلات التي تقبل نواتجها القسمة على 19 في نسبة مئوية "مؤشر التوازن"..
Page 11 (3m 51s)
12. حساب "مؤشر التكامل "، بضرب المؤشرات الثلاثة في بعضها..
Page 12 (4m 14s)
12. الجزء الثاني. تطبيقات استخدام النظم الرقمي أهداف البحث، ومنهجية إدراك وفهم النظم الرقمي في القرآن خطوات بناء المنظومة العددية الملائمة للتحليل الاستقرائي.
Page 13 (4m 25s)
الأعداد المُشتَقة ومجموعها، أرقام عشوائية. 13. المشتقات الجمعية: (8 أعمدة).
Page 14 (4m 42s)
الأعداد المُشتَقة ومجموعها، أرقام عشوائية. 14. . المشتقات الطَّرحية (8 أعمدة):.
Page 15 (5m 5s)
الأعداد المُشتَقة ومجموعها، أرقام عشوائية. 15. . المشتقات التحليلية: (6 أعمدة):.
Page 16 (5m 15s)
الأعداد المُشتَقة ومجموعها، أرقام عشوائية. 16. المشتقات التقسيمية : (12 عمود).
Page 17 (5m 30s)
الأعداد المُشتَقة ومجموعها، أرقام عشوائية. 17. . المشتقات الضَّربية (8 أعمدة):.
Page 18 (5m 47s)
18.