Name: Presentación de PowerPoint
Uploaded: 2022-01-16
Duration: 8 min 48 s
Description: UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN CARRERA EDUCACIÓN BÁSICA FORMACIÓN DE LA PERSONA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE.

UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN CARRERA EDUCACIÓN BÁSICA FORMACIÓN DE LA PERSONA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE. 

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UNIVERSIDAD TÉCNICA DE AMBATO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y DE LA EDUCACIÓN  CARRERA EDUCACIÓN BÁSICA FORMACIÓN DE LA PERSONA Y DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE

INTEGRANTE S: Víctor Andino Jazmín Lema  NIVEL:  Noveno "A“ FECHA: 15/01/2022 DOCENTE: Dr. Raúl  Yungan   Yungan TEMA:

LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL. ANÁLISIS DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LAS Y LOS DOCENTES. 

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LEY ORGÁNICA DE EDUCACIÓN INTERCULTURAL

ANÁLISIS DE LOS DERECHOS Y OBLIGACIONES DE LAS Y LOS DOCENTES

Art. 10.- Derechos.-  Las y los docentes del sector público tienen los siguientes derechos:

Acudir a capacitaciones, proyectos de formación profesional, actualizaciones en manejo de TIC y conocimiento, y demás beneficios para el desarrollo profesional de manera gratuita en base a lo estipulado en el S.N.E y a las necesidades del docente.

b) Los docentes recibirán estímulos, incentivos y remuneración económica conforme a los méritos y los logros que han ido alcanzando en base a su desempeño profesional.. 

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b) Los docentes recibirán estímulos, incentivos y remuneración económica conforme a los méritos y los logros que han ido alcanzando en base a su desempeño profesional.

c) Los docentes pueden expresarse, opinar libremente y con respeto en manifestaciones y en diversos contextos que se presenten en el Sistema Educativo.

d) El personal docente debe exigir sus derechos en caso de que fuera necesario y si es que estos fuesen incumplidos acorde a los estamentos vigentes en el país, requiriendo una mejor remuneración y un fortalecimiento y perfeccionamiento en las condiciones laborales.

e) Podrán disfrutar de la seguridad y del regocijo de su trabajo conjuntamente con los beneficios de sus derechos laborales recalcando y manteniendo énfasis en el acatamiento de deberes y obligaciones establecidos.. 

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e) Podrán disfrutar de la seguridad y del regocijo de su trabajo conjuntamente con los beneficios de sus derechos laborales recalcando y manteniendo énfasis en el acatamiento de deberes y obligaciones establecidos.

f) Exigir una remuneración económica considerando los años de experiencia laboral y el desempeño docente, establecido en los reglamentos y en las leyes actuales sin exclusión ni discriminación alguna.

g) Tendrán el derecho de participar en los concursos de méritos y oposición con el objetivo de ingresar al Magisterio de la República del Ecuador, posibilitando oportunidades tanto a hombres y mujeres sin discriminación ni exclusión.

h) Los docentes que presenten discapacidad alguna deben ser tratados sin discriminación y deben exigir respeto y buen trato de la sociedad respecto a su cargo y función.. 

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h) Los docentes que presenten discapacidad alguna deben ser tratados sin discriminación y deben exigir respeto y buen trato de la sociedad respecto a su cargo y función.

i) Tendrán la oportunidad de integrarse y de participar en el gobierno escolar y este debe estar constituido tanto de hombres y mujeres de manera inclusiva e igualitaria.

j) Los docentes pueden ejercer el derecho de libertad de interrelación en base a la socialización con la comunidad educativa y ejecutar reuniones y organizaciones vigentes en las leyes y en la constitución.

k) Podrán tener acceso y garantía a servicios y demás programas que beneficien y fortalezcan conocimientos referente al bienestar comunitario, salud y prosperidad social.

l ) El personal docente debe exigir sus derechos si se presenta casos de maternidad y paternidad.. 

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l ) El personal docente debe exigir sus derechos si se presenta casos de maternidad y paternidad.

m)	Pueden solicitar el cambio del lugar de trabajo si es que presentan problemas o si existe motivo alguno.

n)	Podrán exigir su derecho ante la máxima autoridad Nacional de Educación referente al tiempo empleado dentro de Instituciones fiscales, particulares y  fiscomisionales  obteniendo beneficios de escalafón y según leyes establecidas.

o) Los docentes tendrán el derecho de reclamar su licencia a su sueldo a causa de alguna calamidad doméstica o enfermedad y podrán dejar un personal de remplazo.

p) Podrán acceder y direccionarse a comisiones de servicio con sueldos manteniendo el propósito de perfeccionar y fortalecer el desarrollo profesional y la calidad educativa.

q)	Solicitar una productiva organización, un adecuado funcionamiento en cuanto a los servicios de bienestar social, que fortalezca y promueva el desempeño profesional docente.. 

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q)	Solicitar una productiva organización, un adecuado funcionamiento en cuanto a los servicios de bienestar social, que fortalezca y promueva el desempeño profesional docente.

r)	El docente podrá disfrutar de sus merecidas vacaciones.

s)	Podrá tener una pensión sustentable después de haber alcanzado el tiempo de servicio manteniendo estabilidad y garantías según lo determinado en la Ley Orgánica de Servicio Público.

t) Tiene el derecho de disfrutar dos horas de ausencia siempre y cuando tenga algún familiar con problemas de discapacidad y requiera de sus cuidados, debe estar avalado por la CONADIS.

Artículo 11. OBLIGACIONES. Acatar con las obligaciones y mandatos según lo establecido en las leyes y en reglamentos que rigen en la educación.. 

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Acatar con las obligaciones y mandatos según lo establecido en las leyes y en reglamentos que rigen en la educación.

b) Fomentar un liderazgo y ser los actores principales en su labor como docentes, con el objetivo de brindar una educación de calidad y calidez con el estudiantado.

c) Cumplir con horas completas laborales según lo establecido en las leyes, reglamentos y en la Constitución.

d)	Diseñar las planificaciones académicas y socializar en el tiempo establecido a las autoridades de la Institución Educativa y a los estudiantes de su cargo.. 

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d)	Diseñar las planificaciones académicas y socializar en el tiempo establecido a las autoridades de la Institución Educativa y a los estudiantes de su cargo.

e)	Generar concordancia y criticidad a los argumentos para la solución de problemas y mantener respeto a los derechos de los estudiantes y a los miembros de la comunidad educativa.

f)	Mantener una actitud optimista y positiva desarrollando interacciones interpersonales en el centro educativo y en el aula.

g)	El personal docente será evaluado continuamente de manera íntegra y según lo establecido en las leyes, los reglamentos y en la Constitución de nuestro país.

h)	Enfocar interés por los aprendizajes en los estudiantes, respetando diferencias, capacidades, identidades culturales, lingüísticas y presentando argumentos adecuados en las evaluaciones.. 

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h)	Enfocar interés por los aprendizajes en los estudiantes, respetando diferencias, capacidades, identidades culturales, lingüísticas y presentando argumentos adecuados en las evaluaciones.

i)	Brindar oportunidades y monitorear el rendimiento académico y comportamiento de los estudiantes para evitar problemas de conducta, aprendizaje, habilidades, desarrollo educativo, etc.

j)	Trabajar y gestionar mediante el trabajo arduo y colaborativo con la autoridad de Educación Nacional mallas curriculares adaptadas y diseñadas a las capacidades de los estudiantes.

k)	Mantener una formación como profesional habitual y constante beneficiándose de las oportunidades de capacitación y desarrollo profesional.

l)	Fomentar valores e inculcar respeto referente a problemas de discriminación y violencia en espacios de enseñanza-aprendizaje.

m)	Fortalecer el código de convivencia y cumplir con las leyes internas para una adecuada interacción entre Instituciones Educativas.. 

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m)	Fortalecer el código de convivencia y cumplir con las leyes internas para una adecuada interacción entre Instituciones Educativas.

n)	Mantener privacidad, respetar y cuidar los aspectos íntimos y personales propios y de toda la comunidad educativa.

o)	 Brindar un adecuado servicio educativo según exige las leyes y los estamentos educativos.

p)	Propiciar una gestión educativa encaminada a beneficio de la comunidad promoviendo un liderazgo sustentable respondiendo a las exigencias de la sociedad y la comunidad en general.

q)	Diseñar planificaciones basadas en el respeto a la cultura referente a la multiculturalidad y pluriculturalidad.

s)	Respetar y cuidar la decencia del estudiantado su integridad sexual, psicológica y física y si en caso se incumple o se violenta dar a conocer a autoridades máximas.. 

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s)	Respetar y cuidar la decencia del estudiantado su integridad sexual, psicológica y física y si en caso se incumple o se violenta dar a conocer a autoridades máximas.

r)	Socializar e impartir conocimiento acerca de los derechos y garantías de los estudiantes (niños, niñas y más entes de la comunidad educativa).

Presentación de PowerPoint

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