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FACULTAD DE MEDICINA MÉDICO CIRUJANO Y PARTERO IDENTIDAD PROFESIONAL PROFESORA: M. C. PAULINA LEÓN COVEA ESTUDIANTE: VALERIA LIZETH HERNÁNDEZ VALADEZ 15 DE SEPTIEMBRE

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Para L aing  (1961)  en  Rodríguez Sánchez ( s.f. ), la  identidad  es el  sentido  que un  individuo  da a sus  actos ,  percepciones ,  motivos  e  intenciones . Es  aquello  por lo que uno  siente  que es “ él   mismo ”,  en   este   lugar  y  este   tiempo ,  tal   como   en   aquel   tiempo  y  en   aquel   lugar   pasados  o  futuros ; es  aquello  por lo  cual  se es  identificado

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Es la  respuesta  ante la  pregunta  ¿ quién  soy  yo ?

La base  sobre  la  cual   descansa   todo   nuestro  modo de ser,  nuestro   pensamiento  y  nuestra   conducta

(El  Núcleo  de la Identidad Personal ( s.f. ))

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Estatus Funciones Rasgos psicológicos Ideas, principios y valores

Estatus :   nombre  y  apodo ,  parentescos ,  títulos  y diplomas,  riqueza Funciones :   ocupación   estable  de una persona, cargo especial  en  una  institución Ideas,  principios  y  valores Rasgos   psicológicos :   mecanismos  de la  respuesta ,  condicionamientos   inconscientes  ,  cáracter  o  temperamento ,   autoconcepto  y el  inconsciente

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La autoestima es el resultado emocional que se da si aceptamos y nos gusta nuestro  autoconcepto

No depende de nuestro atractivo físico sino de nuestra actitud hacia la persona que vemos de nosotros

Para Branden (s.f), la autoaceptación se refiere a una actitud de autovaloración y autocompromiso que deriva fundamentalmente del hecho de que estoy vivo y soy consciente de que  existo.

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Autoconcepto Forma una imagen mental de nosotros mismos, tanto física como psicológicamente No es fijo ni estable, lo iremos modificando dependiendo de las las  circuntancias Esta idea puede coincidir con la idea que los demás tienen de nosotros o no, o con la realidad

“Cuanto más realista sea, mejor será nuestra interacción con el ambiente que nos rodea, más nos aceptaremos a nosotros mismos, mayor será nuestra capacidad de crecimiento personal y más sólida será nuestra autoestima.” (Escudero, 2014)

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1  2  3  4 Justicia social Igualdad Libertad Solidaridad

Ejemplos     de   principios  y   valores

5  6  7  8 Honestidad Respeto Pluralismo Empatía

Los valores que ponemos en práctica generalmente son los que hemos aprendido desde que somos niños, y nos ayudan a generar nuestra propia identidad conforme los vamos aprendiendo y ejerciendo al mismo tiempo

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Son los que nos ayudan en la toma de decisiones y en base a lo que para nosotros es importante Son el motor que nos mueven hacia los sueños, retos y metas Son los que ayudan a encontrarnos y a forrmar un autoestima alta Son necesarios para poder tener una buena convivencia con nosotros mismos y con los demás

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Para mantener el interés, se debe aprovechar la energía natural del alumno para sentirse capaz y orientado hasta lograr sus metas

Tres  tips   importantes     para  los   docentes

Recordar que los alumnos sienten la necesidad de proteger su autoestima, así que es importante buscar experiencias que generen sentimientos de orgullo y satisfacción

Ofrecer comentarios positivos para ayudarle a que preste atención a sus fortalezas y cualidades y a que asuma las responsabilidades de sus propias acciones

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Video el 14-09-21 a la(s) 21.13_0ndqvH.mp4

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Rodríguez, J.  (1989).  Concepto  de Identidad Personal.  Colección  de  Tesis   Digitales  Universidad de las  Américas  Puebla .  http://catarina.udlap.mx/u_dl_a/tales/documentos/mocl/rodriguez_s_jl/capitulo1.pdf El  Núcleo  de la Identidad Personal ( s.f. ).  Biblioteca   Antropológica   Filosófica .  http:// ual.dyndns.org / biblioteca / antropologia_filosofica /pdf/unidad_05.pdf  Escudero, M. (2014).  Autoestima  y  autoconcepto ;  qué  son y para  qué   sirve  un  autoestima   sana .  Youtube :  https:// youtu.be /9NcJpRVW_yY Branden, N. ( s.f. ).  Cómo   mejorar   su   autoestima .  Aprender  a  aceptarse . 17-28. https:// www.ttmib.org / documentos /Branden- Autoestima.pdf Principios  y  Valores .  ( s.f. ).  Americo   usal -es . http:// americo.usal.es / oir /opal/ Documentos /Venezuela/AD/ PrincipiosAD.pdf Loli , A. & López, E. (2011).  Autoestima  y  valores   en  la  calidad  y la  excelencia .  IPSI  Revista  de  Investigación   en   Psicología . .1(1), 90-99.  https://sisbib.unmsm.edu.pe/BVRevistas/Investigacion_Psicologia/v01_n1/pdf/a04v1n1.pdf Polanco, A. (2005). La motivación de los estudiantes universitarios.  Revista Electrónica “Actualidades Investigativas en Educación”,  5(2), 1-13. https://www.redalyc.org/pdf/447/44750219.pdf

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