Scene 1 (0s)
[Audio] Menyebarkan Pemahaman Merdeka Mengajar oleh Oni Kurnia Sari, S.pd Guru Bahasa jepang SMAN 1 Dumai Aksi Nyata Merdeka mengajar.
Scene 2 (20s)
[Audio] Setelah mengikuti dan memahami secara mandiri pada Platform Merdeka Mengajar,sebagai guru kita diharapkan memahami 3 hal, yaitu: 1.Pemahaman gagasan dan prinsip pendidikan berdasarkan pemikiran KI HAJAR DEWANTARA 2.Pemahaman memfasilitasi murid agar tumbuh sesuuai KODRATnya 3.Penerapanpembelajaran yang MEMERDEKAKAN murid.
Scene 3 (53s)
[Audio] Pada topik MERDEKA MENGAJAR, terdapat 5 topik diantaranya sbb. Pada topik MERDEKA MENGAJAR, terdapat 5 topik diantaranya sbb. ????.
Scene 4 (1m 10s)
[Audio] Mengenali Diri dan Perannya sebagai Pendidik 01.
Scene 5 (1m 17s)
[Audio] • Memahami dan menghayati diri sebagai manusia yang merdeka untuk terus belajar • Menyelaraskan peran guru yang relevan dengan konteks dan zaman • Bertutur kata lembut dan mendengarkan pendapat murid Adapun peran kita sebagai GURU, sbb:.
Scene 6 (1m 43s)
[Audio] —Ki Hajar Dewantara "Mengajar anak sama halnya dengan mengajar RAKYAT.".
Scene 7 (1m 52s)
[Audio] Mendidik dan Mengajar 02. . . . Mendidik dan.
Scene 8 (1m 59s)
[Audio] Ada beberapa hal yang dapat dipahami dari modul berikut,diantaranya sbb: • Mengajar merupakan bagian dari PENDIDIKAN • Pengajaran merupakan cara menyampaikan ILMU atau MANFAAT bagi murid secara LAHIR dan BATIN • Mendidik adalah menuntun segala KODRAT yang ada pada murid, agar mereka dapat mencapai KESELAMATAN dan KEBAHAGIAAN yang setinggi tingginya.
Scene 9 (2m 35s)
[Audio] Memdampingi Murid dengan Utuh dan Menyeluruh 03.
Scene 10 (2m 42s)
[Audio] Menurut Ki Hajar Dewantara : " Segala perubahan yang terjadi pada murid dihubungkan dengan KODRAT KEADAAN baik ALAM dan ZAMAN".
Scene 11 (2m 55s)
[Audio] Mendidik dan Melatih Kecerdasan Budi pekerti 04.
Scene 12 (3m 3s)
[Audio] Tempat paling utama dalam menumbuhkan BUDI pekerti adalah LINGKUNGAN KELUARGA sedangkan PENDIDIK di Sekolah berperan MENANAMKAN BUDI PEKERTI.
Scene 13 (3m 16s)
[Audio] Pendidikan yang Mengantarkan Keselamatan dan Kebahagiaan 05.
Scene 14 (3m 28s)
[Audio] Menciptakan Lingkungan Terbaik untuk MURID ☀️Guru membimbing dan mendampingi Murid dalam Proses Pembelajaran Pendidikan bukan hanya Tanggung jawab guru di Sekolah Perlu kolaborasi antara KELUARGA, SEOLAH, dan MASYARAKATuntukmenciptakan lingkungan yang optimal bagi murid.
Scene 15 (3m 58s)
. . Terima Kasih.