عرض تقديمي في PowerPoint

الفهم القرائي بين النموذج والتطبيق في المانجا العربية.

وصلت الصديقتان للمكتبة.

لسوء الحظ لم أجد القصص التي أبحث عنها. Ill. 111. Ill. 111.

لم تخبريني عن اي نوع من القصص تبحثين ؟. Ill. 111.

قصص المانجا. Ill. 111. Ill. 111.

حقاً .. لقد اخبرتنا اليوم المعلمة عن تطبيق شيق يمكنك من خلاله قراءة قصص المانجا.

رائع ..ما هو هذا التطبيق؟. Ill. 111. Ill. 111.

سوف ارسل لك رابط تحميل التطبيق على هاتفك الخليوي.

اكتمل تحميل التطبيق.

لماذا طلبت منكم المعلمة تحميل هذا التطبيق؟. Ille 111 Ill •.

أعلن ت المعلمة اليوم عن مسابقة تنافسية بألعاب تعليمية وانشطة تفاعلية عن المانجا العربية.

وطلبت منا تطبيق مهارات الفهم القرائي عند قراءة المانجا العربية.

وما هي تلك المهارات؟. Ille 111 Ill •. Ille 111 Ill •.

إدراك الكلمات الجديدة واستراتيجية الوصول لمعانيها.

وهذا يعني أن تقوم الطالبة باكتشاف معاني الكلمات الجديدة أو الغامضة أو الصعبة من خلال التضاد والترادف.

مثلاً كلمة «الكارثة» المرادف لها «المصيبة». Ille 111 Ill •.

جميل لزيادة الحصيلة اللغوية لديكم. Ille 111 Ill •.

أن تقوم الطالبة باستدعاء التفاصيل واستنتاجها.. Ille 111 Ill •.

وهذا يعني أن تجيب الطالبة عن أسئلة تذكريه ( من ، أين، متى، كم، كيف، لماذا).

وتجيب عن أسئلة تحليلية ( كيف، لماذا، ماذا، ماذا لو).

مثال ذلك سؤال المعلمة لنا في Microsoft Forms عن أحد قصص المانجا ( كيف سينجح طلال في تحقيق حلمه؟ ).

ومن المهارات أيضاً، تصف الشخصيات والأحداث. Ille 111 Ill •.

وصف الشخصيات تساعدكم في التركيز والتحليل لمهارات التفكير العليا.

وتكشف القيم الواردة في النص. Ille 111 Ill •. Ille 111 Ill •.

كالكلمة اللطيفة التي ذكرت في المانجا فهي تزرع الثقة والمودة والمحبة وكما ذكر الرسول صلى الله عليه وسلم (الكلمة الطيبة صدقة ).

وتستنتج مما تقرأ ما يدل على مشاعر وردت في النص. Ille 111 Ill •.

وكيف نستنتج تلك المشاعر؟. Ille 111 Ill •. Ille 111 Ill •.

سوف أريك بعض الأمثلة. Ille 111 Ill •. Ille 111 Ill •.

Ille 111 Ill •. Ille 111 Ill •. ä}hi ßgillgl.

C:\Users\pca\Desktop\FEPx6wpXEAE3u0h.jfif. Ille 111 Ill •.

جميل، أكملي. Ille 111 Ill •. Ille 111 Ill •.

أن تستخلص الطالبة الأفكار الرئيسية من النص.. Ille 111 Ill •.

وتربط بين مكونات ما تقرأ مثل (حدث وزمان، حدث ومكان، سبب ونتيجة).

وأن تقترح الطالبة عناوين مناسبة للنص. Ille 111 Ill •.

نقد النصوص المقروءة. Ille 111 Ill •. Ille 111 Ill •.

والمقصود بذلك أن تقوم الطالبة بتوضيح رأيها في القيم التي تضمنها النص.

أنظري إلى هذا المثال. Ille 111 Ill •. Ille 111 Ill •.

U-ii-ii JÄJ ..oi. Ille 111 Ill •. Ille 111 Ill •.

امم رأيي مثلاً بقيمة التعاون والأهم أن تكون للخير دائماً (وتعاونوا على البر والتقوى).

وتوضيح رأيها في السلوكيات الواردة في النص. Ille 111 Ill •.

مثل المشاعر ..انظري إلى هذا الجزء ما رأيك في هذا السلوك؟.

اووه لابد من الحوار والمناقشة للتفاهم دون استخدام العنف.

وهذا التدريب من اجل أن نكتسب مهارات الفهم القرائي لنصل بإذن الله إلى التحرير وصناعة المحتوى العربي لقصص المانجا.

رائع سأكون معك في قراءة المانجا بمهارات الفهم القرائي لأنها ستسهم على زيادة القدرة على التركيز وإثراء الحصيلة اللغوية لنصل إلى التصميم بإذن الله.

بإذن الله سننجح في كتابة روايات المانجا وفق مبادئنا وقيمنا الإسلامية والعربية.