lalia V

Published on Slideshow
Static slideshow
Download PDF version
Download PDF version
Embed video
Share video
Ask about this video

Scene 1 (0s)

العرض التقديمي للتدريب الميداني في الاستديو التنفيذي في كلية الخوارزمي الدولية.

Scene 2 (7s)

أهداف التدريب الميداني نبذة عن كلية الخوارزمي الدولية استديو الكلية الأجهزة المستخدمه في الاستديو قوانين ضوابط الكلية والاستديو الإنجازات والأغمال والمسروليات الجدول الأسبوعيع.

Scene 3 (22s)

المقدمة. اعتمدت كلية الخوارزمي الدولية مساق التدريب الميداني بشكل إلزامي لكل الطلاب ولجميع التخصصات، لتعزيز معرفتهم بالجانب العملي، وتدعم مهاراتهم وتوسع افقهم لفهم تخصصهم بشكل أدق وأفضل. ويقوم الطالب بالتدريب في الجهات الحكومية أو الخاصة أو في أحد أقسام الكلية، ليصبح مهيأ وقادر على العمل الميداني، وتمتد فترة التدريب مايقارب 240 ساعة مقررة أي مايعادل 8 أسابيع. المسؤول الأساسي للتدريب الميداني هو رئيس القسم، ويشرف على فترة ندريب الطلاب سواء تدريب داخلي أو خارجي ويتابع أعمالهم خلال هذه الفترة، أما المشرف الميداني فهو المسؤول عن طلاب التدريب في الجهات الخارجية ويجب أن يكون موظف معتمد..

Scene 4 (47s)

الغرض من فترة التدريب: اكتساب خبرة عملية من خلال فترة التدريب قبل التخرج. الربط بين الجانب النظري والعملي خلال التدريب. الانخراط في بيئة العمل والتعرف على سوق العمل. القدرة على تحمل المسؤولية و التقييد بالقوانين والأنظمة وتنظيم الوقت. القدرة على العمل الفردي أو الجماعي والتعامل مع الآخرين بأسلوب حسن مع الزملاء. تعزيز مهارات التعلم الذاتي والاعتماد بشكل كبير على النفس إيجاد فرص عمل لطلاب التدريب في المستقبل القريب. تبادل المنفعة والخبرات بين الكليات وجهات التدريب المعنية. تطوير الخطط التعليمية والعملية لتلبي احتياجات سوق العمل والمجتمع..

Scene 5 (1m 11s)

أهداف التقرير سأوضح في هذ التقرير المهام والأعمال والمسؤوليات التي قمت بها في فترة التدريب الميداني، سأعرض كافة المعلومات عن الجهة التي قضيت فيها فترة التدريب، ونبذة عنها وعن الاستديو التنفيذي المجهز والهيكل التنظيمي، بالإضافة إلى تسليط الضوء على الخبرات الجديدة التي اكتسبتها في التدريب وفي العمل الميداني المباشر، سأذكر جميع البرامج والأدوات والأجهزة التي تعاملت معها، وسأعرض كل الصور والملفات التي تدل على عملي، و استخلاص التحديات والمعوقات والقيود التي واجهتني أثناء التدريب، والتوصيات والاستنتاجات والنصائح، والمراجع التابعة للتقرير..

Scene 6 (1m 32s)

تأسست كلية الخوارزمي الدولية في عام 1985، هي من ابرز المؤسسات التعليم العالي في دولة الإمارات العربية المتحدة المعتمدة من وزارة التربية والتعليم، وهي من أولى الكليات من القطاع الخاص في دولتنا، حيث أنها تقدم شهادات معتمدة لدرجتي البكالوريوس والدبلوم. تسعى كلية الخوارزمي ببذل كل جهدها لتقدم كافة الخبرات النظرية والمعرفية والعلمية لتنجح في عملية تمكين طلابها التأقلم مع سوق العمل على مدار 37 عام. اعتمدت الكلية البرامج الأكثر إنتشاراً وطلباً في سوق العمل الإماراتي مثل: برنامج إدارة الأعمال والعلوم الصحية بدرجة البكالوريوس، وبرامج المحاسبة - التسويق - الرعاية النفسية - الموارد البشرية - تحليل المختبرات الطبية - التصميم الجرافيكي - الرسوم المتحركة والرعاية الطبية بدرجة الدبلوم. بالإضافة لتخصص الإعلام الرقمي والاتصال الجماهيري والإعلان بدرجة البكالوريوس..

Scene 8 (2m 6s)

استديو كلية الخوارزمي الدولية. A picture containing green indoor Description automatically generated.

Scene 9 (2m 51s)

الأجهزة المستخدمة في الإستديو الاستديو التنفيذي في كلية الخوارزمي يشمل العديد من الاجهزة، ومنها: كاميرات رقمية للتصوير التلفزيوني HD بأحدث انواعها ..

Scene 10 (3m 45s)

قوانين وضوابط كلية الخوارزمي و الاستديو أن يكون المرور الأخضر ساري ومفعل لمدة 14 يوم ليتمكن الطالب من الدخول للحرم الجامعي. ارتداء الكمامات طوال فقرة البقاء في الكلية والاستديو و تعقيم اليدين بشكل مستمر يجب إبلاغ المشرف التدريب في حال ظهور أي معوقات لحظور التدريب أو التغيب. يمنع الأكل أو الشرب داخل الأستديو. ممنوع التدخين داخل الحرم الجامعي ومنع استخدام مواد قابلة للاشتعال. تحديد عدد الطلاب في قاعات المحاضرات والاستديو لمعايير الأمن والسلامة. يمنع نشر الأعمال التي تنتج في استديو الكلية عبر أي موقع من مواقع التواصل الإجتماعي إلا بإذن. المحافظة على الأدوات و المعدات و الالتزام بنظافتها. التعامل مع الجميع بشكل محترم وراقي. يمنع منعا باتا استعارة الادوات او نقل المعدات الاستديو خارجة إلا بموافقة مسبقة من المسؤول الفني في الإستديو مراعاة القيم والأعراف المجتمعية و حقوق الملكية الفكرية داخل الأستديو يمنع تسجيل أو نقل محتويات غير لائقة لديينا الإسلامي داخل الحرم الجامعي..

Scene 11 (4m 20s)

القيود والمعوقات ضغط في الوقت المنجز بسبب تقليل ساعات العمل في شهر رمضان. كثرة الضغط والمتطلبات من قبل المساقات الأخرى. لم يسبق لنا العمل على برامج المستخدمه في الاستيديو مثل فاينل كت ولايت روم لذا واجهتنا في البداية بعض التحديات في التعلم على طريقة استخدام مثل هذه البرامج. واجهة بعض التحديات في التنسيق مع الإدارة في العمل ليتم إعطائي فرصة التدريب دون تقصير في عملي الأساسي . لا يوجد تنسيق مسبق لبرامج الفعاليات المقامة في الكلية، لنتمكن من تنسيق المهام الموكلة إلينا . بسبب توفر عدد من المتدربين واجهنا صعوبة في التنسيق الأوقات. صعوبة التنسيق بين متطلبات التدريب الميداني و مسؤولياته والمهام المطلوب الالتزام بها مع جدول المحاضرات اليومية ضغط العمل التدريب والمسؤوليات الكثيرة و الوقت القصير جدا في تسليمها.

Scene 12 (4m 49s)

المهارات والدروس المكتسبة في تجربة التدريب الميداني معرفة جميع الأجهزة والكاميرات المستخدمة في الأستديو كتابة و إعداد و تحرير الخبر الصحفي كيفية التغطية الصحفية للأحداث والفعاليات الداخلية و الخارجية طريقة الإلقاء الخبر الصحفي الصحيحة معرفة الفروقات في الأداء الصوتي من إلقاء رسمي وغير رسمي كيفية استخدام كاميرات التصوير كيفية قراءة الأخبار من شاشة التلقين كيفية إستخدام برنامج light room و تعديل الصور كيفية مونتاج الفيديوهات باستخدام برنامج الفاينل كت إتقان الأداء الصوتي الإذاعي و نطق الأحرف بشكل صحيح و واضح كيفية استخدام برنامج تسجيل الصوت و تعديل التسجيل و إضافة المؤثرات الصوتية كيفية كتابة المقالات الصحفية معرفة برامج المونتاج و نقاط الاختلاف فيما بينها تصوير نشرات اخبارية عن الفعاليات في الكلية الثقة بالنفس عند تصوير أو الإلقاء العمل بروح الفريق الواحد تحمل المسؤولية في أداء المهام المطلوبة إنجاز الأعمال في الوقت المطلوب التعاون و التعلم من الأخطاء في التدريب فهم قدراتي و ميولي بشكل أكبر أثناء التدريب.

Scene 13 (5m 22s)

كيفية حل التحديات العمل على ترتيب المهامات لأتمكن من إنجازها في الوقت المناسب. تنسيق ألاوقات مع الطلاب الذين يحتاجون الاستديو في تكاليفهم ومشاريعهم. إعداد جدول بالمهام الأعمال اليومية . معرفة الدكتور أو المشرف بكل الأحداث والظروف في حال عدم مقدرتي على حضور المحاضرة او الاستديو أو التأخير . التواصل الفعال عن طريق الواتسب و الإيميل الشخصي لمعرفة المستجدات.

Scene 14 (5m 39s)

الاستنتاجات والتوصيات بدأت التدريب الميداني في استديو الكلية من تاريخ 14.3.2022 إلى 16.6.2022، وتعلمت في التدريب السرعة فالعمل والإتقان والإلتزام بتسليم المهام المطلوبة بالوقت اللازم، وعدم مخالفة قوانين الكلية والاستديو واحترام القوانين الكلية والاستديو، واتباع جميع الإجراءات الاحترازية التي تتبعها الكلية في أوقات المحاضرات وفي أوقات التدريب أيضاً. التحلي بالصبر في حال مواجهة المشكلات والعمل على وضع حلول ترضي جميع الأطراف وبشكل راقي ومحترم، اكتسبت عدة مهارات من خلال فترة التدريب ومنها، مهارات شخصية: القدرة على تحمل المسؤولية، الدقة فالعمل والمرونه، حب التعلم من كل مايقدم في التدريب، تحسين مهارة التواصل مع الأخرين، تحمل الظروف والضغوط والأزمات. واكتسبت مهارات أخرى مثل إدارة الوقت، تعلم أساسيات الإلقاء والحوار وإدراك لغة الجسد، العمل على تنمية وتطوير المهارات الشخصية، القدرة على تقبل الملاحظات والنقد الموجه إلينا. ومهارات تقنيةأيضاً:معرفة الأجهزة والأدوات والمعدات الموجودة فالاستديو وطرق استخدامها والعمل عليها. معرفة طريقة استخدام برامج المونتاج و التسجيل الصوتي المسموع ( الإذاعي) و معرفة تغيير الديزاينات والخلفيات و الديكورات في الاستديو..

Scene 15 (6m 18s)

رأيي في التدريب الميداني أنصح جميع طلاب الإعلام والإتصال الجماهيري بالتدر يب في استديوهات كلية الخوارزمي، لأنهم سيكتسبون المهارة والخبرة في إعداد محتوى كتابي وطرق تسجيل المقاطع الصوتية وتصوير المقاطع المصورة. لتنمية قدرات الطالب ومهاراته في إنتاج محتوى إعلامي إلى جانب تعزيز روح التعاون للعمل الجماعي أثناء التدريب. كما يدعم التدريب طلاب الإعلام الرقمي والعلاقات العامة، برامج السوشيال ميديا والتقنيات الحديثة جزء لا يتجزأ من مستقبل الإعلام الجديد..

Scene 16 (6m 37s)

المراجــع https://kic.ac.ae/why-kic/ https://stringfixer.com/ar/TV_production https://e3arabi.com/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D8%B9%D9%84%D8%A7%D9%85/%D9%85%D9%83%D9%88%D9%86%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%AF%D9%8A%D9%88-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%84%D9%81%D8%B2%D9%8A%D9%88%D9%86%D9%8A/ https://mawdoo3.com/%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%8A%D9%81_%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D9%8A%D8%A8_%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%8A%D8%AF%D8%A7%D9%86%D9%8A https://mqaall.com/defining-field-training/.