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GUILLERMO ERNESTO YÁNEZ MORÁN
geyanez@utn.edu.ec

TÍTULOS ACADÉMICOS:
Doctor en Psicología Clínica
Magíster en Gerencia Educativa
Master en Hipnosis Clínica
Maestrante en Neuropsicología y Educación

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CARGOS
•
Capacitador del Centro Nacional de Cruz Roja Ecuatoriana.

•
Sub Coordinador Nacional del Programa de Juventud de Cruz Roja Ecuatoriana.

•
Responsable Nacional de Gestión de Capacidades y Competencias del Programa de Juventud de Cruz Roja
Ecuatoriana.

•
Analista de Riesgos Penitenciarios del Ministerio de Justicia Derechos Humanos y Cultos.

•
Analista de la Dirección de Diagnóstico y Evaluación del Ministerio de Justicia Derechos Humanos y Cultos.

•
Director Nacional de Diagnóstico y Evaluación del Ministerio de Justicia Derechos Humanos y Cultos.

•
Analista de Salud del Ministerio de Justicia Derechos Humanos y Cultos.

•
Coordinador Nacional del Programa de Juventud de Cruz Roja Ecuatoriana.

•
Docente de la Universidad Técnica del Norte.

PUBLICACIONES
•
Coautor de 4 libros de diferentes áreas.

•
5 proyectos de investigación nacionales.

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Cognitivo
-
Analizar los diversos aspectos de configuración y desarrollo de la
Personalidad con ámbitos antropológicos, históricos y socioculturales.

-
Identificar la postura respecto a la personalidad que tienen las corrientes
psicológicas más relevantes en el desarrollo de la psicología.

-
Lograr un análisis crítico de los diferentes enfoques teóricos, métodos y
procedimientos de la Psicología.

Procedimentales
-
Identificar y analizar términos básicos, diversas elaboraciones teóricas
respecto a la personalidad.

-
Autoidentificar elementos de la personalidad en cada estudiante de la
asignatura.

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UNIDADES DIDÁCTICAS A TRATARSE POR SEMANA

1
INTRODUCCIÓN Y GENERALIDADES DE LA PSICOLOGÍA DE LA PERSONALIDAD

2
LA PERSONALIDAD SEGÚN LAS TEORÍAS PSICOANALÍTICA, COGNITIVA Y

3
LA PERSONALIDAD SEGÚN LAS TEORÍAS CONDUCTUAL.

4
LA PERSONALIDAD SEGÚN LAS TEORÍAS FACTORIALES PARTE 1.

5
LA PERSONALIDAD SEGÚN LAS TEORÍAS FACTORIALES PARTE 2.

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SESIONES VIRTUALES SEMANALES
1 (dos horas cada sesión)
1 (una hora de Tutoría a la semana)

NÚMERO DE UNIDADES TRATADA SEMANALMENTE
1

TRABAJO DE ESTUDIANTES
Un trabajo semanal, una tarea semanal (varias 
actividades) y una prueba semanal

HORARIO DE CLASES VIRTUALES
Paralelo “A”: de 15h00 a 17h00 (martes).

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Participación en Foros, Debates y otras actividades
10%

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TÍTULO
AUTOR
EDITORIAL
AÑO
TIPO
TEXTO GUÍA

Teorías de la personalidad Teorías de la

personalidad
Schultz, Sydney
Ellen; Schutz, 
Duane P

Teorías de la personalidad Carver, Charles

Cada semana se ingresará en “Recursos” anexos para el desarrollo de 
las actividades, así como también sitios web y videos.

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Los criterios se les pondrá en cada trabajo o tarea, para que el estudiante sepa los 
elementos del mismo, y cómo se calificará.

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• Los canales de comunicación para coordinar, gestionar o esclarecer actividades y

dudas, son: Portafolio estudiantil de SIIU, Canal de Tutorías de Teams, y correo
institucional.

1. Realizar preguntas sobre la asignatura correspondiente en el Canal de Tutorías

de Teams, las mismas que serán respondidas en ese mismo espacio.

2. Solicitar Tutorías, las mismas que se lo debe realizar por medio del canal de

Tutorías de Teams.
a. Estas pueden ser de cualquier tema trabajado en las sesiones on line. Para

impartir la tutoría, se lo hará a través de una sesión on line, por Teams.

b. A petición del curso, se podrá trabajar un tema que corresponda a la

asignatura, pero que por algún motivo no se lo haya trabajado directamente
en las sesiones on line planificadas.

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3.
Solicitar recuperación de cualquier actividad del portafolio estudiantil, sin embargo, es
importante considerar lo siguiente:

• Las pruebas se recuperarán con otra prueba sobre el mismo tema, que podría ser oral o

escrita, ambas calificaciones se promediarán, pero debe hacérselo en el tiempo de la
parcial correspondiente, y antes de que se haya pasado al sistema las calificaciones.

• Solo se puede solicitar recuperación de nota de un trabajo, si este, se ha entregado y ha

• Para recuperar la nota de un trabajo existe la posibilidad de enviar otro trabajo, o tomar

una prueba (sea oral o escrita), en ambos casos las notas se promediarán.

4.
Solicitar que se recepte un trabajo no presentado. En este caso, se lo podrá recibir con
las debidas justificaciones, pero, restándole dos puntos a la calificación que sacase, por
la falta respectiva.

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• Antes del estudio:
1. Hacer una buena planificación del estudio: tener en cuenta los objetivos y tiempo

2. Imponerse una autodisciplina.
3. Cuidar las condiciones ambientales: comodidad, iluminación, ausencia de ruidos…
• Durante el estudio:
1. Realizar una lectura atenta de los contenidos de cada unidad para garantizar SU
comprensión.
2. Resolver posibles dudas del contenido a través de las herramientas de apoyo propuestas
o mediante la ayuda del tutor de la disciplina.
3. Profundizar en los contenidos tratados con el resto de los recursos expuestos
(bibliografía, enlaces de Internet, acceso a foros, etc.).

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•
Su redacción y ortografía en las, tareas, foros, actividades, etc., deberán ser impecables.

•
Con la finalidad de identificar al autor, deberá llenar el siguiente encabezado, al iniciar la redacción de
las tareas:

•
Todos las trabajos presentados deberán estar en formato solicitado; el nombre del archivo será con el
siguiente formato: Primer apellido_Primer nombre_Trabajo N°_PSIPER

Ejemplo:
Yánez_Guillermo_Trabajo N° 1_PSIPER

•
Utilizar letra Times New Roman N° 12; internlineado 1,15; parrafeado (espacio luego de punto 
aparte); márgenes: superior: 2,5 cm; izquierdo 3 cm; Inferior 2,5 cm y derecho 2cm.

Apellidos y nombres completos:
N° de cédula de ciudadanía:
Carrera:
Semestre: 
Nombre de la tarea N°1:

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